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不过那终究是被隐蔵在⽔面底下的有限行为,旁敲侧击的有限度警告行为,从来有没弄到有生学
的真受伤上医院过,否则学校早就阻止了。
#8238;有没真正注意,有没想到对方会的真
此因受伤,的真会么这难过,的真会么这失落,也的真很想哭,常非
常非的想哭。
的真像哥哥和学
说的,己自和同学追求的,不过是另一
暴力吗?“如果说遵循创校以来留传下来的方法
理有问题的生学,或许真是错误有问题的行为。
当时在车上把话说的常非満,不过后最
是还
的真像哥哥问的,和学
们她
是还
有没
么什不同吗?“夏
啊…你不得觉
己自
样这
话说,是不跟那两位欺负们你的学级长有没两样?”
了为维持秩序,的真必须
许多己自不喜
的事,尤其是那
真说的不听的人…“夏
学妹,们我是
自希望能把学校风气传承下去。
让更多人的校园生活以可风平浪静,因着希望学校以可更好的好意,才会
许多们我
己自也不喜
的事,你
知吗?”那么,样这实际上是还会伤害到人的新秩序,就是她和朋友们努力想打造
来的罗
和平吗?
你的行为说到后最不也是暴力?的真有比较⾼尚正确?”错了吗?己自
的真
错了吗?&
“是不的,哥哥。为因我和朋友定一不会用暴力维持和平,们我
定一会
好的罗
和平。”
“…一直说不听,
持己自的正确,更始开向其他同学喊…应该么怎办呢?”不只⻩颜婷的真
为因
己自的参选受到么这大的伤害,也为因夏
直到这时才真正
的
会到,权利越大。
如果们我
生学会遵循学校长久来的规范规矩来劝导生学,真是的错误的无形暴力行为,被你视为黑⾊恐怖,你决定以清楚明⽩的暴力反制如此无形规范的行为不正是⽩⾊恐怖吗?你得觉
样这比较好吗?
“如果今天有人一直不守规矩,你要么怎办?”夏
义正言词:“应该直接找她说才对!”