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所以对方不但可以解释斯内普本
忽略掉的细节,还可以从另外一个角度甚至相反的方向来描述分析这个
咒。
这
不同并非是两个人走向了完全不同的方向,而是从最初看待
咒的角度就存在着差异。
打个比方,如果将一个
咒比喻成迷
,能够从
走到
算是学习成功并可以顺利使用这个
咒,那么在摸索迷
的,勾勒其
的模样则是对这个
咒的理解,斯内普来来回回走了无数遍,自觉已经探明了很多地方,可依旧有很多地方不了解;
除了这些收获,他赖在这里还有一个更重要的原因。
到了这个程度,这个攻击型黑
法的威力又提升了不知
几个档次,这个
咒本
就
力快速,释放时没有没有光
光线等显
的光影,现在释放的时候又不需要
咒和
杖,
手的时候更加迅速和叫人来不及反应。
这个时候霍格沃茨今天的课已经结束了,正是下午的课程结束后到晚饭前的休息时间,走廊里有很多学生,
院里同样也是。
伊森则站在了更
的地方俯瞰整个迷
,斯内普了解的区域早在对方的
中,而且伊森还知
自己看不到的地方是什么样
。
“你需要我帮你借阅什么方面的书?”
斯内普听了伊森的讲述,才知
伊森对于
咒的理解和自己完全不同。
“那么,明天见,斯内普教授。”
经过一天的‘讨论’或者说请教,斯内普并不介意帮伊森这么
小忙。
“嗯…”斯内普想了想,没有直接问
自己心中的疑问,而是就像和另一名巫师讨论
法那样,和伊森
换了一下各自对某
咒的理解。
“你居然翘了一天的课!”
“这没有什么问题。”
现在谁要是和斯内普过不去,哪怕只是站在他对面都要冒着被这个
咒突然劈死的风险。
随后斯内普又询问了一些
药学的内容,
为
药学教授,斯内普本
对于
药学也非常喜好,他也非常希望自己能够在这方面取得更大的成就。
伊森还没来得及
的了解这个世界的
药学,不过他有着其它的相关知识,所以不是不能给斯内普一些指
。
不知不觉,大半天的时间就过去了,伊森看了一天的书还意外的从斯内普这里学到了详细
的
药学知识,今天算是没白来。
说完不等斯内普同样和他说再见,伊森已经关上了门离开了斯内普的办公室。
没有看向自己,自己的一切动作都瞒不过对方。
这
提升不是说突然
力暴增、或者说可以施展
更加
大的
法那
;而是对很多
咒的理解和应用能力的提升。现在他释放
咒的时候更加轻松,对于
力的损耗也更低,甚至很多他始终
不明白怎么无声释放的
咒,现在都可以轻易的释放
来。
伊森摊了摊手,相比起其它的课程好歹还能学
东西,黑
法防御课对于伊森的意义,仅仅是能学到些用在战斗中的
咒,但现在他完全可以从斯内普那里要到全
的攻击
咒。
学生们
着自己想
的事情来放松,而伊森正准备找个地方安静待一会儿,然后就去吃晚饭的时候,却被伊莉雅抓了个正着。
“图书馆中很多区域的书籍我没有借阅的资格,恐怕需要你的帮忙。”
那么他为什么还要去听洛哈特
?与其在洛哈特那里浪费时间,还不如和罗
研究什么
法植
适合与蛇怪的
一起炖才好吃。
最直观的
现,现在斯内普释放自己发明的神锋无影时,不但可以不用念咒甚至连
杖都可以不用,可以
到无声无息的突然释放——他本以为自己到死那一天都
不到这一
。
“你能借阅而学生无法借阅的书籍都需要,每天能拿几本拿几本。”
斯内普自然是非常
兴,立刻又开始讨论起了下一个题目,这样讨论了大半天,斯内普不但学到了很多东西,顺带手的还解决了积累多年的很多疑问,他的
法实力就在这半天的功夫里获得了飞跃
的提升。
不问不知
,一说吓一
。
或者和斯卡哈研究一下那
衣的各
细节。
“有几个问题想要请教。”
还能让斯内普亲自讲解这个世界
药学的一些知识要
,让伊森更快的
收着这个世界的知识。
斯内普不知
伊森怎么看完那么多的书,但是他并不准备追问——反正等到明天伊森来取的时候,他就知
到底是怎么回事了。