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第三章(4/6)

黄老师笑着,听着。

我问:“黄老师,我们中学生这么放肆地议论爱情,甚至追求爱情,您觉得奇怪吗?”

黄老师说:“不奇怪。如果不这样,倒奇怪了!”

我又问:“您上中学时保证不是这样吧?您觉得这种现象对于您那个时代是进步还是一种退步!’

“从宏观上讲,我觉得是一种进步。这是随着社会的变革、开放、进步而伴生在中学里的一种现象。”

“但是,为什么家长和学校都害怕呢?好象我们一谈论这个问题,就觉得是歪门斜道呢了”有的同学问。

“家长和学校是好心!”

“这好心我们可实在受不了!”

“需要时间!”

“再需要时间,我们就老了!”

“你们也需要家长和老师的帮助和指导!”

“首先您先结婚,找个对象,给我们做个榜样!”

“你们要求家长理解你们,你们也得理解家长和老师!”

“首先是理解我们!”

“理解并不等于迁就!”

越说越热闹,越说声越响。小小宿舍象绕开了锅,沸沸扬扬。我好痛快!在课堂上,大家似乎都抱着面子,同学间很少谈这类问题,老师也很少讲这样的课题。好象在中学里,我们学生除了学习就是学习,高考是最主要的一切,其他问题不许我们涉及,却属于旁门左道,是非分之想,甚至是大逆不道。我们中学生的生活便象抽干了血肉,只剩下干枯的两张皮:学习…考大学。我们也是活生生的人呵,除了读书,也需要更丰富的精神生活和感情生活。

也不知都扯到哪儿了,我们好象在进行一次陌生的却有意思的旅游,沿途奇花异草,姹紫嫣红;鸟儿争鸣,千姿百态;都是那样爽心悦目,令人神往,心荡神驰。黄老师也好象年轻了许多,和在课堂上大不一样,倒象是我们同班的同学似的,听大家胡说八道。我觉得这时候,无论是同学,还是黄老师,才露出人的本来面目!黄老师看着手表说:“哟!十点半了!是鬼归坟,是神归庙。今儿的辩论到此为上吧!以后,我还想听听你问的胡说八道!”大家都乐了。听!黄老师的话和在课堂上的书面用语截然不同。人,都是这样。

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